开发右脑的十种方法是：刺激指尖法。他将双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”---神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。许多父母让孩子练习弹琴，实际上就是很好的指尖运动。
经常使用左边的身体做事，例如用左眼看事务，用左手拿东西，这样会刺激右脑的开发。右脑的联想能力比较强，可以让孩子去郊外，观察山水，或者去公园欣赏云朵。将一些图片遮掩一部分，去猜另一部分是什么，这也可以提高右脑的能力。
自己作一件陶艺品，也许笨拙，但双手得到全面运动，右脑得到良好刺激，插花，更多靠右脑的想象力。
1、开发右脑的十种方法是：刺激指尖法。他将双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”---神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。许多父母让孩子练习弹琴，实际上就是很好的指尖运动。
2、经常使用左边的身体做事，例如用左眼看事务，用左手拿东西，这样会刺激右脑的开发。右脑的联想能力比较强，可以让孩子去郊外，观察山水，或者去公园欣赏云朵。将一些图片遮掩一部分，去猜另一部分是什么，这也可以提高右脑的能力。
3、读剧本，不要仅看文字，更要想象场景，想象人物的动作神态；自己作一件陶艺品，也许笨拙，但双手得到全面运动，右脑得到良好刺激，插花，更多靠右脑的想象力。
4、运动锻炼：在日常生活中需要积极参与运动锻炼，通过运动的方法可以达到开发孩子智力的效果，而且还可以让左右脑同时训练。在运动的过程中要让孩子的肢体协调性得到改善，应尽量避免长时间使用右手做一些活动，要让孩子左右手同时做活动，能够达到开发左右脑的效果。
5、运用图片 右脑，也称为“想像脑”，与图片影像相结合。可以从比喻意和字面意两方面着手。从字面意出发，拿张纸，一边说话，一边拿笔在纸上画画来传递你的意思。从比喻意出发，可以发动思维影像能力，找到与意思最相吻合的语言。
6、开发右脑的十种方法如下：指尖刺激法。想象。观察。让孩子去猜。多训练孩子使用左侧。多开发孩子的语言功能。注意孩子形象思维的培养。多让孩子听音乐。保持新鲜感。各种才艺的培养。应当抓住右脑发育的黄金时期来开发。
1、计算机这个行业，无所谓你是否左撇子的。哪怕你只能坐在家里，不能外出，只要你有想法，做出来的东西可行，有市场。同样也会有人主动找到你。还有百科上说的那些，都是概率的。也只是说满足某种条件的概率很大，不能以一概全。
2、一是因为电脑技术不是单一的技术而是技术的融合，即便是专业pro人才也不可能不了解其他专业的基础信息，比如你做网页设计，网页安全就是一大方面；又比如你搞网络安全，网络就是基础，而网页是网络信息的最常用载体，不可能不了解。二是这点时间一点也不花得冤枉，反而大有裨益。
3、左撇子所占比例确实很少，但也存在左撇子自己的优势。比如乒乓球、羽毛球等运动员，左撇子比例较大，在对抗性的体育竞赛项目中具有一定的优势。通常多为右撇子之间的较量，偶尔遇到左撇子会有些不习惯。左撇子对抗右撇子比较习惯，可以利用自己的长处谋取胜利。
4、左撇子擅长综合思维、整体思维，这样的思维往往是主线和旁支同时展开，盘根错节又秩序井然，这要比右撇子的直线思维复杂得多，因为这种思维要将众多的信息和事件同时处理，并建立起复杂的联系。这种多维性，可以超越语言和逻辑而表达更多的东西。
5、不能与和尚握手，只能合十致意，女性不能触碰和尚，如果要奉献财物，可请男士代劳或直接放在桌上。遇见托钵化缘的和尚，千万不能送现金，因为这是破坏僧侣戒律的行为。
6、在电脑普及化的今天，很多事情都可利用电脑代劳。不过，这并非意味着电脑终有一天成为地球的新主人。原因是电脑担任的工作只涉及人类左脑的逻辑思维功能，而形象思维、知觉、预感及创意等属于人类右脑的功能，迄今电脑仍难以“执行”。左撇子现象让人类得到的一个重要启示，就是人类应如何开发右脑功能。